Educação e Desporto

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Educação e Desporto

Todos los libros

CoP Manual: A practical guide to strengthen inclusive school development through a Community of Practice

H. Boonen, E. Vandenbussche, P. Schukoff, Breyer C., Silveira-Maia M., Sanches-Ferreira M., Alves S., Zacharová Z., Liliková L., Jucková M., Unterreiner S., Teijsen E.
julio 1, 2026

Index on Communities of Practice for Inclusion (iCoPi) - a Reflection Tool for School Teams - 2nd edition

M. Silveira-Maia, C. Neto, M. Sanches-Ferreira, S. Alves, H. Durães, C. Breyer, E. Vandenbussche, H. Boonen, Z. Zacharová, Š. Ferková, P. Schukoff, S. Unterreiner, E. Teijsen
mayo 21, 2026

O 25 de Abril e a Democracia Portuguesa: visibilidade e repercussões no direito à educação e à cidadania para o grupo de minoria de pessoas com deficiência

Manuela Sanches-Ferreira, Mónica Silveira-Maia, Sílvia Alves, Sara Castro, Maria Luís Queirós
mayo 1, 2026

Public Speaking

Zita Romero
abril 15, 2026

Ensinar e Aprender na Era da Inteligência Artificial Generativa: Perspetivas Críticas no Ensino Superior

Mário Cruz, Ricardo Queirós; Escola Superior de Educação Instituto Politécnico do Porto
enero 26, 2026

Explorando o Futuro da Educação: Lições do Passado, Sem Medo do Amanhã

Paula Cristina Romão Pereira (ed), Nuno Miguel Gaspar da Silva Francisco (ed), Daniela Sofia Meneses Lessa Correia Massa (ed)
diciembre 17, 2025

BIP on fire models in structures

Davide Papurello, Auara Stankiuviené, Toma Hozjan, Robert Peenko, Sabina Hu, Ioan Both, Elza M.M. Fonseca, Armando J. Vilaça Campos, Rui F. N. de Araújo Rego
diciembre 10, 2025

Pensamento Computacional e Práticas de Ensino Exploratório em Matemática Elementar: Propostas Didáticas para o 1.º Ciclo do Ensino Básico

Rita Neves Rodrigues, Cecília Costa, Yelitza Freitas, José Sacramento, Virgílio Rato, Sónia Brito-Costa, Fernando Martins
septiembre 1, 2025

Index on Communities of Practice for Inclusion (iCoPi) - a Reflection Tool for School Teams

M. Silveira-Maia, C. Neto, M. Sanches-Ferreira, S. Alves, H. Durães, C. Breyer, E. Vandenbussche, H. Boonen, Z. Zacharová, Š. Ferková, P. Schukoff, S. Unterreiner, E. Teijsen
febrero 12, 2025

I Congresso Infantojuvenil do Município de Gondomar: Livro de Resumos

Dimas Pinto, Telmo Cunha, Aldina Sofia, Inês Gonçalves, Luís Dias, Marta Ferreira, Nuno Pinto, Fernando Santos
enero 27, 2025

Fórum inED’25 : Livro de Resumos

Vitor Oliveira, Sónia Teixeira
enero 23, 2025
A imagem apresenta a capa de um documento relacionado ao projeto Erasmus+ intitulado "I CO-COPE: Inclusion through Interprofessional Collaboration in a Community of Practice in Education". O título do documento é "Mapping CoP for inclusion: a Knowledge Base". O período do projeto é de 01/08/2023 a 31/07/2026, e o número do projeto é 2022-1-BE02-KA220-SCH-000089287.  Na parte superior da imagem, há um logótipo estilizado com as letras "COPE" sobrepostas em diferentes cores. Abaixo do título e da descrição do projeto, há logótipos de várias instituições e parceiros envolvidos, incluindo a União Europeia, Universidade do Porto e outras entidades. O documento também indica que é cofinanciado pela União Europeia. A estética do documento inclui linhas verticais coloridas ao lado direito, combinando tons de azul, vermelho e laranja.

Mapping CoP for inclusion: a Knowledge Base

M. Silveira-Maia, C. Neto, M. Sanches-Ferreira, S. Alves, H. Durães, C. Breyer, E. Vandenbussche, H. Boonen, Z. Zacharová, Š. Ferková, P. Schukoff, S. Unterreiner, E. Teijsen
enero 1, 2025

A psicoterapia de cariz psicodinâmico na contemporaneidade

Sofia Veiga, Rui Tinoco, Ana Abrantes, Cristina Nunes Azevedo, Daniel Figueiredo, Gabriela Longo, Helena Lopes
noviembre 1, 2024
A capa apresenta um rapaz vestido com uma túnica branca, segurando uma vela acesa. Ele está em pé, à noite, ao lado de uma parede cinza escura. A luz da vela ilumina seu rosto e parte da túnica. No topo da imagem, está escrito em português: "Abri os olhos e não havia nada." Na parte inferior, há um texto em italiano: "Ho aperto gli occhi e non c'era niente." No canto superior direito, há um logotipo e o nome "Edições Politema".

Abri os olhos e não havia nada: Ho aperto gli occhi e non c'era niente

Maria de Fátima Lambert, Filippo Romano, Francisco Monteiro, Roberto Francavilla
julio 12, 2024

História, Educação e(m) Liberdade: contributos pedagógicos da Revolução dos Cravos

Gonçalo Maia Marques, Luís Mota, Luís Alberto Alves, Manuela Cachadinha, Sérgio Veludo Coelho
enero 1, 2024

Framework for an inclusive-oriented pedagogical assessment

M. Silveira Maia, N. Sanches-Ferreira, S. Alves, T. Aguiar, E. Bjorck, S. Signhild, G. Maxwell, L. Neuenhausen, D. Schleihs, M. Proyer, S. Schuppener, E. Kleinlein, L. Augustine, Y. Parg, J. Thalhammer, M. Gitschthaler, L.-K. Moehlen, H. Hellmann, C. Neto, H. Durães, C. Jaeckl
octubre 1, 2023

Produção Científica do Instituto Politécnico do Porto: 2007-2021

Elizabeth Vieira, Sylwia Bugla, Stella Abreu, Henri Nouws, Cristina Delerue-Matos
mayo 29, 2023

Escola de Outono de 2023. Cartografias do Presente: explorando o ensino de música numa sociedade em mudança. Livro de resumos

Jorge Costa, Filipe Lopes, Graça Mota, Alfonso Benetti, Ana Veloso, Aoife Hiney, Carlos Gonçalves, Carolina Cordeiro, Christopher Atkinson , Eduardo Díaz Lobatón , Fábio Ferrucci , Francisco Monteiro, Graça Boal-Palheiros , Helena Caspurro , Inês Lamela, Miguel Carvalhais, Monika Andrianopoulou , Paulo Esteireiro, Rosa Barros, Rúben Sousa, Sérgio Coutinho, Sofia Serra
marzo 19, 2023
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