História, Educação e(m) Liberdade: contributos pedagógicos da Revolução dos Cravos

Esta monografia aborda os contributos pedagógicos da Revolução do 25 de Abril de 1974, analisando o seu impacto no sistema educativo português. Através de perspetivas da História da Educação e da Didática da História, o estudo destaca as transformações nas práticas educativas, na formação de professores e na valorização da memória histórica, evidenciando o papel da educação na consolidação da democracia e da cidadania.