Growing while playing in orquestra geração: Contributions towards understanding the relationship between music and social inclusion
Palavras-chave:
Music, Learning music, Orquestra GeraçãoSinopse
Este livro é o resultado de uma investigação sobre a Orquestra Geração conduzida pelo CIPEM/INET-md e pelo ISFLUP, tendo sido financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. Durante três anos foram entrevistados mentores, professores, jovens músicos e seus encarregados de educação e assistiu-se a aulas, ensaios, estágios e concertos. A partir de um trabalho extensivo de análise dos dados, a equipa de investigação espera ter contribuído com este estudo para clarificar alguns aspetos que relevam da relação entre música e inclusão social, acreditando que a Orquestra Geração representa uma parcela importante desse movimento internacional.
Capítulos
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Capítulo 1Music and social inclusion contributions for an understanding of youth orchestra projects
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Capítulo 2Orquestra geração 2007-2015
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Capítulo 3Methodology
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Capítulo 4The orquestra geração project – a perspective based on multiple narratives
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Capítulo 5Unveiling the complexity
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Capítulo 6Learning music in orquestra geração
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Capítulo 7Living and researching the orquestra geração
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Capítulo 8Sociological portraits: orchestral socialization, paths and experiences
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Capítulo 9New points of departure: the past, the present and possible future(s) of the orquestra geração
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Apêndices