Livro de Atas do CNaPPES.24  - 10.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior

Autores

Ismael Vieira
Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. Politécnico do Porto
Paula Peres
Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. Politécnico do Porto
Agostinho Pinto
Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. Politécnico do Porto

Palavras-chave:

Práticas Pedagógicas, Ensino Superior

Sinopse

Nota introdutória:

Na celebração da primeira década dedicada à promoção e reflexão sobre as práticas pedagógicas no Ensino Superior, a 10.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES) foi acolhida pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP), marcando o regresso ao Porto, desta vez ao Instituto Politécnico do Porto, do maior evento dedicado à partilha de práticas pedagógicas em Portugal. Uma vez mais, o CNaPPES juntou docentes do Ensino Superior provenientes das Universidades e Politécnicos portugueses, públicas e privadas, de todas as zonas do país e de todas os domínios científicos para fomentar o convívio e a partilha de ideias, divulgar projetos, ampliar e estreitar laços entre as comunidades de práticas pedagógicas no Ensino Superior. O ISCAP, ao aceitar o desafio de organizar esta edição, comprometeu-se a honrar os valores centrais do CNaPPES. Esses princípios incluem a partilha pedagógica no ensino superior, a promoção da colaboração para além das fronteiras institucionais e das áreas científicas, integrando tanto o ensino universitário quanto o politécnico. A 10.ª edição do CNaPPES, realizada nos dias 8 e 9 de julho de 2024, contou com uma sessão especial comemorativa dos 10 anos do CNaPPES, duas sessões plenárias, seis sessões paralelas, nas quais foram apresentadas 136 comunicações e a exposição de 22 posters. No seu conjunto, as apresentações abordaram um leque de tópicos bastante diverso demonstrando a riqueza das práticas pedagógicas em discussão. O programa também contou com a participação de dois oradores principais de renome, que exploraram temas de relevo: Patrícia Rosado Pinto com “A formação pedagógica dos docentes do ensino superior: “água mole em pedra dura tanto bate até que fura” e Mário Grande-de-Prado com “Navigating Ethical Quandaries in Academia: A Multifaceted Exploration”. Na sequência do congresso foram submetidos 45 artigos para o Livro de Atas da 10.ª edição, os quais estão organizados por tópicos que testemunham a diversidade temática do evento. O balanço final CNaPPES.24 é extremamente positivo. O sucesso do evento foi possível graças à dedicação dos organizadores, dos oradores e dos participantes, e do compromisso do ISCAP em acolher e honrar os ideais do congresso. O testemunho para a organização da 11.ª edição é agora passado à Universidade de Évora, com votos de uma excelente continuidade na celebração e promoção das práticas pedagógicas no ensino superior

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Publicado

2025

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